第二，教师到企业挂职锻炼是贯彻落实高等职业院校培养高素质技术技能型人才的需要，也是提高等职业学校教师整体素质的需要，要以挂职锻炼的方式来提高职业教育服务社会的能力。

第三，教师到企业挂职锻炼是校企合作、工学交替、办学模式的一个必须条件。教师要学习企业文化，服从企业的管理，要真正深入企业，参与生产，参与管理，了解前沿科技，紧跟时代发展，提高自身的能力。

第四，教师到企业挂职锻炼是教师提升自身教学水平、增强实践动手能力的需要。老师们要结合专业教学，进行广泛调查研究，虚心学习、刻苦钻研，形成学习、思考、总结、实践、提升的思维，在学习中思考，在实践中提升。

第五，教师到企业挂职锻炼是加强双师型教师队伍建设的一个重要环节。教师要有针对性的跟随企业里相应的工作人员一起工作，熟悉工作日程、安排及工作流程，了解需要的知识与技能，进行整理，归纳出与教学相关的内容，在教学中与教学内容相结合，或进行相关课程教案和教材的编写。

第六，教师到企业挂职锻炼是做好学生实习、顶岗实习、实践教学的重要步骤。要利用自身优势及学校的有利条件积极为企业服务，真正让学校、企业、自身三方都从中受益。